Jäta navigatsioon vahele

Teksti suurus

Kontrastsus

×

Nõuanded

Kuidas oma projekte paremaks lihvida ja suurema tõenäosusega ideele rahastust saada? Siin on mõned küsimused, millele võiksite projektitiimiga mõelda ja mõned probleemkohad mida vältida.

Küsimused, mida tiimiga arutada

Sisu Moodul

  • Solidaarsusprojekti eesmärgiks on lahendada mõni mure, probleem või kitsaskoht kogukonnas/ühiskonnas. Mis vajadus ajendab teid projekti läbi viima? Mida lahendab teie projekt?
  • Solidaarsusprojektide üheks peamiseks eesmärgiks on toetada kohalikke kogukondi. Millise kogukonna heaks teete oma projekti?
  • Solidaarsusprojekt on mõeldud laiemale ringile inimestele (või ka olenditele või loodusele) kui ainult projekti kirjutanud noored või nende sõbrad. Keda või mida soovite oma projektiga aidata?
  • Pea ka meeles, et ühe solidaarsusprojektiga ei kliimasoojenemist peatada ega kõiki Eesti inimesi rõõmustada. Kes või mis on sinu projekti sihtgrupiks? Kelleni on realistlik jõuda ühe projekti läbi
  • Solidaarsusprojekti eesmärgiks peab olema positiivne muutus. Mis muutub sinu projekti tulemusena paremaks?

PS. Alati on hea lähtuda sellest, et eesmärk peaks järgima SMART-reeglit.

S – Specific ehk täpne

M – Measurable ehk mõõdetav

A – Achievable ehk teostatav

R – Realistic ehk realistlik

T – Timeded ehk ajaliselt määratletud

  • Projekti esitanud organisatsioon saab enda vastutuseks võtta projekti ellu viivate noorte toetamine projektiga seotud bürokraatiaga toime tulemisel; sellega peab organisatsioonide roll solidaarsusprojektides piirduma. Solidaarsusprojektide (varjatud) eesmärgiks ei saa olla organisatsioonide eesmärkide või põhitegevuse elluviimine.
  • Solidaarsusprojekt ei ole vaid projektijuhi soolo, see annab võimaluse õppida ka meeskonnana toimima. Mis on iga projekti tuumikgrupis oleva noore ülesanded ja vastutusalad projekti elluviimisel?
  • Solidaarsusprojektides on oluline noorte osalus. ESK programmis tähistab see tegevusi, mille noored on ise algatanud ja viivad ka ise läbi. Kvaliteetses solidaarsusprojektis loovad ja teevad ise teoks enamiku projekti eesmärkide saavutamiseks mõeldud tegevusi. Milliseid tegevusi teete oma projektis ise ning milles vajate tuumikgrupi välist abi?
  • Solidaarsusprojekti eesmärgiks on võimaldada seda elluviivatel noortel õppida midagi uut läbi meeskonnatöö, projektitegevuste ja projektiga seotud administratiivsete ülesannete tegemise. Juhul, kui omad juba kogemusi meeskonnaga koos tegusemisel või projekti tegevustega sarnaste tegevuste elluviimisel ning oled ka varem rahastuse taotlemisega kokku puutunud, siis mida uut loodad õppida uue solidaarsusprojekti läbi?

NB! Tegevuste ja teenuste sisseostmise puhul piirdub noorte tegevus peamiselt teenusepakkuja välja valimisega ning arvete tasumisega. Õpimoment sarnaneb seejuures tarbijakogemusele ning jääb solidaarsusprojektide jaoks liiga kesiseks

Probleemkohad, mida vältida

Sisu Moodul

Lahendus: Taotlusest (või taotlusele lisatud tegevuskavast) peaks selguma tervikpilt projekti perioodi jooksul elluviidavatest tegevustest: tegevuste kirjeldus, vastutajad/elluviijad, toimumisaeg jms, nii täpselt kui võimalik. Eriti hea on, kui taotleja oskab ise näidata, kuidas plaanitud tegevused aitavad projekti aluseks olevat probleemi lahendada ja soovitud eesmärke saavutada.

Näide: Taotluses on kirjas, et “teeme 8 teemaõhtut noortekeskuses”, aga selgusetuks jääb, mis teemaõhtute raames tehakse. Kindlasti tuleks kirja panna: milliseid teemasid käsitletakse, kes teemad valib, kes teemaõhtuid läbi viib, milline on noorte roll ja osalus ning millal need 8 teemaõhtut aasta jooksul toimuvad. Samuti tuleks lisada selgitus, miks just teemaõhtud on parim lahendus või tegevus projekti eesmärgi saavutamiseks.

Lahendus: Solidaarsusprojekti mõte ei ole pakkuda organisatsioonidele tegevustoetust, vaid rahastada uudseid lahendusi noorte poolt märgatud probleemidele. Seega projekti planeerides tuleks mõelda võimalikult loovalt ja leida innovaatilisi ideid tegevustest, mida samas piirkonnas või samade noorte poolt varem tehtud ei ole.

Näide: Taotluses on kirjas, et projekti tegevuste hulgas on MTÜ aastakoosolek ja iga-aastane noortelaager Kurgjal. Kas need tegevused pakuvad uudseid lahendusi kogukonna probleemidele? Ei paku. Noortelaager võib küll olla osa solidaarsusprojektist, aga sel juhul tuleks väga täpselt kirjeldada, mille poolest see laager teistest sarnastest tegevustest eristub (konkreetne teemafookus, laiem kogukonna kaasamine ja panustamine jms).

Lahendus: Solidaarsusprojektide rahastus on mõeldud noortele nende endi poolt valitud probleemide lahendamiseks ja mitte avalike teenuste eest tasumiseks, mille rahastamine kuulub KOVi pädevusse. Muidugi võib planeerida solidaarsusprojekti koos kohaliku omavalitsusega, et noorte ja KOVi koostööna avalikus ruumis midagi suurt ära teha, aga põhifookus peab siiski jääma noorte endi poolt elluviidavatele tegevustele ja selle käigus õpitavale. Kui on tarvis mingeid esemeid soetada, siis kindlasti peab see olema põhjendatud ja eset pole võimalik saada ei rentides, kogukonnast laenates või taaskasutusest.

Näide: Solidaarsusprojekti peamiseks eesmärgiks ja põhitegevuseks ei saa olla parkide valgustamine, tänavate asfalteerimine, linnaväljaku ehitamine, veekogude süvendamine, noortekeskusesse köögi ehitamine vms. Küll aga võib projekti raames ette võtta kogukonda ühendavaid ühistegevusi, näiteks heakorratööd talgute vormis, kus noored saavad ise käed külge panna ja endale jõukohaselt kas avalikke parke või mänguväljakuid koristada, vana laguneva koolimaja välisfassaadi oma joonistustega kaunistada jms.

Lahendus: Solidaarsusprojekti keskmes on noorte aktiivne tegutsemine ja selle kaudu õppimine. Plaanitud tegevused peavad olema suures osas noortele endile jõukohased ja ellu viidavad põhiteenuseid sisse ostmata.

Näide: Solidaarsusprojektiks ei sobi hästi projektid, mille keskmes on koolituste tellimine või vahendamine koolitusfirmadelt, nii et spetsialistid koolitavad ja noorte endi osalus piirdub vaid praktilise korralduse või koolitusel osalemisega. Noortelt noortele suunatud koolitused on aga teretulnud. Samuti ei sobi remondi- või ehitustööd, kui remondi tegemine ostetakse teenusena sisse ehitusfirmalt, noori kaasamata. Noorte endi poolt tehtavad pisiremondi või ehitustööd on aga teretulnud, kui need aitavad mõnda olulist kogukonna probleemi lahendada.

Lahendus: Solidaarsusprojekti keskmes on noorte aktiivne tegutsemine ja selle kaudu õppimine. Solidaarsusprojekt peab küll olema kasulik noortele ja kohalikule kogukonnale, aga see peab olema mõõdetav muul viisil kui rahas. Noorte õpikogemust on võimalik saavutada ka muul viisil kui asjade ostmise kaudu.

Näide: Kohalikule omavalitsusele, noortekeskusele või avalikes huvides tegutsevale organisatsioonile soovitakse osta jalgrattaid, uusi arvuteid ja fotoaparaate. Projekt kestab 1 aasta ja selle aja jooksul kasutatakse rattaid jalgrattamatka korraldamiseks, arvuteid plakatite disainimiseks ja fotoaparaate matka pildistamiseks. Antud idee puhul on selge, et projekti vältel tehtavad tegevused ja selle jaoks ostetav varustus ei ole omavahel kooskõlas. Jalgrattad, arvutid ja fotoaparaadid jäävad veel pikka aega pärast projekti lõppu taotleja kasutusse, kuigi projekti vältel kasutati neid ehk paar-kolm korda. Sel juhul tekib küsimus, kas projekti eesmärgiks oli viia noored jalgrattamatkale või osta ESK programmi toel uut varustust. Üldreegel solidaarsusprojektide puhul on see, et ostmise asemel tuleb kallimaid esemeid rentida.